Autisme et emploi

Les personnes autistes demeurent parmi les personnes les plus éloignées de l’emploi. Grâce au soutien du Plan Régional d’Insertion des Travailleurs 

Handicapés (PRITH), nous avons entamé en 2018 un cycle de conférences/tables rondes afin de réunir toutes les parties prenantes autour de la    

thématique de l’emploi des personnes autistes et dans le but d’impulser des collaborations et partenariats favorisant l’émergence d’expériences    

concrètes sur le terrain, au niveau local mais également national, pour un meilleur accès à l’emploi des personnes autistes.

Ces rencontres s’adressent à tous (personnes autistes et leurs familles, professionnels de l’autisme, experts des métiers ciblés, spécialistes de la 

formation, accompagnateurs vers et dans l’emploi, institutionnels, etc.).

Cette année, nous ferons un focus sur les métiers du secteur de l’art et de l’artisanat d’art qui pourraient représenter des opportunités en adéquation 

avec les particularités de certains profils de personnes autistes.

Les qualités et les motivations des personnes autistes désirant s’orienter vers les métiers de l’art ou de l’artisanat d’art doivent être reconnues et 

promues : patience, savoir-faire, créativité, perfectionnisme (chaque détail compte) sont des qualités qui sont notamment requises dans ces métiers.

La compréhension réelle des enjeux autour de l’emploi des personnes autistes permettra d’initier des expériences de terrain créatives aboutissant à des 

solutions effectives et concrètes, au bénéfice des personnes concernées mais également des structures qui les emploient.

Lors de ces rencontres, autour de divers intervenants et par le biais d’échanges interactifs et de retours d’expérience, nous aborderons différentes

thématiques telles que :

-Comment développer des expériences pertinentes et concrétiser des projets réalistes sur le terrain ?

-Comment révéler des compétences dans des métiers spécifiques au travers de formations et d’environnements professionnels appropriés et cohérents ?

-L’existence de différents parcours de formation, depuis le collège jusqu’à l’université.

-Comment favoriser un environnement inclusif depuis la formation jusqu’à l’emploi ?

-La mise en adéquation entre les spécificités des métiers de l’artisanat d’art et les compétences et qualités des personnes autistes.

-L’investissement des familles qui font preuve de créativité pour trouver des solutions adaptées à une insertion professionnelle concrète et pérenne.

PARTICIPATION GRATUITE SUR INSCRIPTION.

Pour consulter le programme et vous inscrire à ces rencontres : **cliquez ici
**