Festival le Pari(s) des Sciences

Associations et institutions proposeront des stands interactifs, des expositions et la diffusion de courts-métrages scientifiques. Le festival sera ouvert aux publics scolaires (écoles élémentaires et collèges) le matin et au grand public et centres de loisirs l'après-midi.

La réservation est obligatoire pour les groupes scolaires et périscolaires

Vous pouvez inscrire votre classe ou votre groupe ici

Programme :

Expositions :

Sorbonne Université : Histoire de la mer et découvertedu monde microscopique en BD

Convergences créations : Sensation Quantique

Urbanescence : écologie et biodiversité urbaine

diffusion decourts-métrages scientifique par Association Science et Télévision

Stands-ateliers :

à partir de 6 ans

Les Passeurs de Curiosités : Mini-muséum ludique etmultisensoriel pour découvrir la biodiversité en ville

Juste 2.0° C : plastiquier (activité pour découvrir lesplastiques)

Les Petits Débrouillards IDF : comprendre la démarchescientifique avec les Petits Débrouillards

Association Française d’Astronomie : présentation desinstruments d’astronomie, animation éclipse

Musée des égouts de Paris : visite des égouts enréalité virtuelle et jeu sur la gestion de l’eau

PEEC (pôle enjeux éducatifs contemporains) de la DASCO :Biomimétisme, s’inspirer du vivant

Cerveau en Seine : découvrir le fonctionnement ducerveau

Les Contes du vivant : jeu de cartes autour d’unpodcast sur les oiseaux

Salon Culture et Jeux Mathématiques/Animath : jeux mathématiques

GDIE : découverte de la biodiversité parisienne àpartir d’outils ludiques interactifs

Club des Cellules Gliales/Collège de France : Voyage au cœur du cerveau

LIP6 - Sorbonne Université : Récréation algorithmique : résolution de problèmes d'optimisation combinatoire sous forme de jeu ludique

à partir de 9 ans

Ligue de l’enseignement, fédération de Paris : ateliersur la neuroplasticité et les stratégies d’apprentissage

Forum Météo & Climat : comprendre le changementclimatique à travers des questions ludiques et captivantes/quiz

AFPER : défis scientifiques et expériences

iEES Paris – Sorbonne Université : l'organisation des Colonies de Fourmis et l'Impact du Réchauffement Climatique et les insectes ont-ils du nez ? Explorer l'univers olfactif des insecte

à partir du collège

Becomtech : découverte du numérique par un espace game,un jeu sur les inventeurs et inventrices, une activité cybersécurité

Arbre des connaissances : jeu pour apprendre à débattresur le numérique et sur l’environnement, quiz sur les addictions

Ikigai-Games for Citizens : jeux multidisciplinaires(écologie numérique, intelligences, archéologie)

Math.en.JEANS : présentation de travaux réalisés parélèves

ASTS : jeu de société sur l’esprit critique

Inria-Sorbonne Université : Apprenti Illustrator,reconnaissance des dessins par l’IA

; Crédits : Nicolas Dias

Description détaillée de quelques activités

Animath/ Salon Culture et JeuxMathématiques

Le Salon Culture etJeux Mathématiques proposera un échantillon des activités habituellementprésentées lors de l’événement, grâce à la participation de plusieurspartenaires : l’association Science Ouverte, le Comité International de JeuxMathématiques (CIJM) et le Palais de la découverte. Ces acteurs illustreront ladiversité des formats proposés lors de l'événement. En détail :

– Le CIJM proposera des jeux mathématiques et desdéfis logiques, stratégiques et géométriques, accessibles à partir de 7 ans.
– Science Ouverte animera des activités de construction, à partir de 6 ans.
– L’unité Mathématiques du Palais de la découverte présentera ses « récréationsmathématiques », invitant le public à devenir mathématicien·ne autour de jeuxaccompagnés par des médiatrices et médiateurs.

Becomtech :

Et si apprendre devenait un jeu ? Nous vousproposons une série d’animations mêlant réflexion et amusement : un escape game captivant autour de la protection des données, lejeu Inventeur ou inventrice pour(re)découvrir celles et ceux qui ont façonné les innovations, la roue des questions numérique pourtester ses connaissances, et uneactivité cybersécurité pour s’initier aux bases du chiffrement. Desactivités accessibles à toutes et tous pour éveiller la curiosité et l’espritcritique.

Association française d’Astronomie

Le 12 août 2026 une belle éclipse de Soleil seraobservable en France (92% d'occultation à Paris). Avec l'Association Françaised'Astronomie venez découvrir comment se produit une éclipse et commentl'observer en toute sécurité !

IEESParis – Sorbonne Université

Lesinsectes ont-ils du nez ? Explorer l'univers olfactif des insectes

Les insectes perçoivent-ils les odeurs comme nous ? Peuvent-ils détecter des molécules que nous ne sentons pas ? Cet atelier invite le public à découvrir l’olfaction chez les insectes : comment les insectes "sentent-ils" sans nez ? Pourquoi certains dégagent-ils des odeurs désagréables ? Quelles odeurs guident leurs comportements ?

À travers un "loto des odeurs" interactif, les participants testeront leur propre odorat en identifiant des senteurs naturelles que les insectes rencontrent quotidiennement : fleurs, fruits, champignons, épices ou autres insectes. Cette expérience sensorielle permettra de comprendre les différences et similitudes entre notre perception olfactive et celle des insectes, tout en révélant le rôle crucial de l'olfaction dans leur survie, leur reproduction et leurs interactions écologiques.

L'Organisation des Colonies de Fourmis et l'Impact du Réchauffement Climatique

Les fourmis vivent en sociétés complexes (Reine et Ouvrières) et sont vitales pour l'écologie. Étant ectothermes, elles ne peuvent réguler leur température et sont très vulnérables au réchauffement climatique. Pour survivre à la chaleur, elles modifient leurs activités ou creusent plus profondément leurs nids, ce qui menace leur efficacité et leur survie. Cet atelier vise à sensibiliser le public à leur organisation sociale et à la gravité de l'impact du réchauffement sur ces insectes essentiels.

LIP6 - Sorbonne Université

Récréation algorithmique : résolution de problèmes d'optimisation combinatoire sous forme de jeu ludique

'Étant donnée une carte routière, quel est le plus court chemin entre deux villes (disons, Paris et Toulouse) ?' , et 'Un voyageur de commerce doit visiter une et une seule fois certaines villes fixées, puis revenir à son point de départ. Quel est l’ordre de visite des villes qui minimise la distance totale parcourue par le voyageur ?'

Ces deux problèmes sont des problèmes d'optimisation combinatoire : il s'agit de trouver le meilleur chemin (ou tour) étant donné un nombre fini (mais très grand) de chemins (ou de tours). Cependant, il existe un algorithme efficace qui résout le premier problème (ce problème est dit facile), alors que l'on ne sait pas résoudre efficacement le deuxième problème (ce problème fait partie de la classe des problèmes difficiles).

Le but de cet atelier est de présenter, par des exemples, des problèmes d'optimisation combinatoire (faciles et difficiles), et de montrer pour certains de ces problèmes les algorithmes (méthodes de résolution automatique) les résolvant

Urbanescence

Une exposition : A la découverte de la biodiversité urbaine, etbien plus encore ! L'écologie urbaine pour tous.tes

Depuis 3,8 milliards d’années, la vie s’appuiesur la diversité et les interrelations entre les êtres vivants pour sedévelopper sur la planète Terre. Cette stratégie a montré son efficacité poursurvivre à plusieurs extinctions massives.

Le développement des villes s’inscrit-il dans cemouvement ? L’être humain peut-il encore rendre son territoire plus habitable ?

C’est ce que nous vous proposons d’explorer avecnous le 4 février 2025 !

1 visite commentée toutes les heures (9h30, 10h30, 14h, 15h et 16h) parpetits groupes de 8/10 participants

Issue de nombreuses années d’études etd’expérimentations sur les territoires urbains, l’association Urbanescence aimaginé cette exposition qui nous plonge dans le monde de la biodiversitéurbaine.

A la croisée des chemins de l’écologie, del’urbanisme, du paysage et des usages, nous proposons ici une nouvelle manièrede penser et faire des villes écologiques et solidaires

PôleEnjeux Éducatifs Contemporains/DASCO

Biomimétisme, s’inspirer du vivant.

De tous temps, la nature a imaginé des solutions économes enénergie et en matière pour résoudre des problèmes auxquels nous-mêmes sommesconfrontés. Le biomimétisme (bio= la vie, mimesis= imiter) est une disciplinequi étudie les meilleures idées de la nature pour ensuite les imiter et créer denouvelles technologies.

Les enfants découvriront le biomimétisme à travers un jeu portantsur la diversité des inventions issues de l’observation de la nature. Ilsenquêteront aussi pour retrouver l’origine de l’invention du Velcro.